Екатерина Александровна Шипачева

В моем понимании, язык – совокупность множества аспектов, ни один из которых нельзя изучать в отдельности. Конечно, можно делать акцент на определенном навыке, говорении, например. Однако развить его до уровня совершенства можно только через призму остальных: лексики, грамматики, аудировании и письма. Именно поэтому в обучении кого-либо языку я стараюсь давать разнообразные задания, ориентированные на разные навыки.

Некоторые задания я даю в качестве домашней работы, так как, согласитесь, нецелесообразно тратить весь урок на написание текста или прочтение статьи? Поэтому урок со мной подразумевает по большей части общение, разбор грамматики, аудирование и, естественно, закрепление с тестированием.

Домашняя работа в большинстве случаев заключает в себя чтение, просмотр фильмов/прочих материалов и письменную часть. Здесь я руководствуюсь только интересами учеников. Если вас давно интересовала кулинария, задание вам – почитать рецепты Гордона Рамзи (на английском, естественно). Давно хотели прочитать Джека Лондона в оригинале? Тогда вперед, а на уроке и вспомним, что читали, и обсудим!