Репетиторы по кубинскому диалекту в Новосибирске

Я хотела бы рассказать о занятиях по испанскому языку с преподавателем Рикардо Алонсо. Очень приятный, доброжелательный, позитивный. Каждый урок интересный, живой, содержательный. На этих занятиях мы обсуждаем интересные темы, выполняем различные задания, играем в языковые игры, кроме того занятия проходят полностью на испанском языке. Преподаватель предоставил весь учебный материал: учебник, рабочая тетрадь, аудио диски, видеоконтент, качественно доносит информацию. С помощью видео я стала лучше воспринимать испанскую речь. Видео очень интересные и актуальные, после просмотра мы их обсуждаем, используя новые слова. Мне очень нравится учиться у такого профессионального преподавателя.ещё

Всё понравилось, большое спасибоещё

Дружелюбный и располагающий к себе преподаватель,очень быстро нашли общий языкещё

с Татьяной занимаюсь уже месяц и мне очень нравится как проходят наши занятия. во-первых, структура занятий, упражнения и домашние задания. все объёмно, задания на каждый аспект: прослушивание, чтение, новая лексика и тд. во-вторых, все понятно и подробно объясняется каждый момент. мне очень нравятся наши занятия, gracias ☺️ещё

Подходит к концу учебный год, выставляются оценки по успеваемости. Вот и мне захотелось рассказать о нашем учителе испанского языка. Олеся Сергеевна- профессионал своего дела! Спасибо ей огромное за терпение, за знания, за любовь к своей профессии! Моя дочь с нетерпением ждёт каждой встречи с Олесей Сергеевной! Без Напоминания, всегда с большим желанием выполняет домашние задания! А ведь подростка(14-15 лет) не так-то просто чем-то увлечь. Спасибо Олесе Сергеевне!ещё

Мы продолжаем с ней заниматься. Она преподает достаточно понятно, язык схватывается очень легко, нравится, что она достаточно коммуникабельная. Репетитор подбирает все нужные материалы: аудиозаписи, музыку, песни, печатные материалы. Мы уделяем внимание и разговорной практике, и грамматике. Мы изучаем испанский язык, и репетитор объясняет все его тонкости и нюансы, рассказывает об отличиях в Европе и Латинской Америке. Не так давно мы были в Латинской Америке, мы смогли применить на практике то, что успели изучить.ещё

Плюсы: Богатый опыт преподавания, прекрасное владение русским языком, интересные домашние задания Минусы: Отсутствуют. Описание: Добрый день, я начала заниматься с Эдуардо испанским языком с августа 2019г. С выбором репетитора попала в самую точку. У Эдуардо каждый урок устроен по плану: чтение, разговор, грамматика и домашнее задание. Дает очень подробные ответы, и, что очень важно, на русском языке. Занятия проходят очень интересно, с каждым уроком появляется желание изучать язык все больше и больше. Рекомендую.ещё

Спасибо Елене Геннадьевне за работу. За год занятий с сыном в 9 классе, подтянули грамматику. Хорошо начал разбираться в построении вопросов и предложений. Наш случай был запущен)) Спасибо огромное за ваш труд. Будем обращаться ещё, так как хотим с мужем в будущем изучать испанский язык.ещё

Очень понравилась преподаватель. Очень её советую. Чудесный репетитор со своим подходом. Я занималась с нуля, знала только алфавит. Преподаватель меня подтянула до того уровня, что когда я приехала в Испанию, я не то, чтобы болтала, но понимала носителей, могла спросить, сказать элементарные фразы. И всё это за четыре месяца. Дарья – это чудо-преподаватель.ещё

Очень ответственный специалист, знающий свой предмет. Будем продолжать работать вместеещё

Очень хороший специалист, грамотный. У него достаточно хороший материал для изучения. Я, абсолютно не зная испанский, вроде даже что-то поняла.ещё

Добрый день!Занимаемся с Марией Александровной ,испанским, несколько месяцев.Моя дочь с большим удовольствием занимается!Очень хорошее ,доступное и понятное донесение языка.Всем рекомендую,кто желает изучать испанский!!!👍👍ещё

Занимаюсь, я собираюсь продолжать, мне всё нравится, репетитор позитивный, классно, что он из другой страны. О результатах пока рано говорить, я изучаю язык с нуля, но уже могу спросить: «Как дела?» и другие фразы.ещё

Преподаватель оперативно реагирует на запросы, подстраивая программу под ученика.ещё

Первый раз я оказалась на сеансе у Дарьи в ноябре 2021 года. До сих пор не в полной мере осознаю, насколько все было плохо, но хорошего, действительно, было мало. Сильнейшие перепады настроения, ночные истерики, злоупотребление алкоголем, жуткие проблемы со здоровьем и постоянные ночные мысли о том, как было бы здорово выпрыгнуть из окна. Это все привело меня в кабинет не очень, на мой взгляд, хорошего психиатра, который выписал «фенибут, перекрестил и отправил меня восвояси, посоветовав найти психолога. После чего я нашла здесь Дарью Вадимовну. Она настояла на моем визите к другому психиатру. Мне диагностировали ПРЛ, депрессию. Врач выписал анксиолитики и антидепрессанты, а с Дарьей мы начали работать в КПТ и ДПТ. И что же дала мне эта комплексная терапия? Много раз слышала о таком, но никогда не думала, что подобное произойдёт и со мной. Я ушла с нелюбимой работы, перестала общаться со многими друзьями, которые причиняли мне дискомфорт, не страшась одиночества; прекратила выполнять обязанности в универе, которые меня удручали и подвергали стрессу. Совершенно случайно нашлась новая работа, которая абсолютно меня устраивала. Параллельно начала заниматься делом, которое откладывала в долгий ящик из-за неуверенности в себе и страха. Мне удалось более-менее наладить отношения с семьей (будучи в терапии я дважды добровольно съездила в родной город, в котором не была два года). Я стала менее социофобной, значительно снизилась зацикленность на том, что обо мне подумает общество и начала вести себя более свободно и открыто. Дарья давала огромное количество техник, которые помогали мне успокоиться, стабилизовать себя в тяжёлые моменты. Она структурировала мои мысли, возвращала на исходную точку, наводила порядок в этом хаосе самобичевания. Постепенно я научилась задавать себе нужные вопросы, принимать позицию наблюдателя, стала лучше понимать свои желания. Раньше я злилась на свою эмоциональность, а сейчас стала принимать и понимать, что кроется за этими эмоциями. Для себя я выделила несколько сильных черт Дарьи. Она организованный человек, умеет хорошо всё структурировать, довольно конкретный, прямолинейный, но вместе с тем и деликатный. На сеансе Вы не будете чувствовать, что говорите только Вы, будут и активное участие, и комментарии, при этом Вас никто не перебивает и не торопит. У неё хорошая память. Тема интеллекта и профессионализма - это моя зацикленность номер 1. Дарья не обделена ни тем, ни другим. Грамотный специалист и человеком с хорошим чувством юмора, чьи цитаты я порой даже сохраняю в заметках) Иногда мне казалось, что ничего и не изменилось, но оглядываясь назад и проанализировав свои реакции, действия,события, я осознала, насколько улучшилась моя жизнь. И это всё благодаря нашей с ней совместной работе. Безусловно, ещё осталось огромное множество моментов, с которыми мне бы хотелось разобраться, и надеюсь, что мы справимся и с этим.ещё

Готовился с Юлией Геннадьевной к ЕГЭ по русскому языку и литературе с конца сентября по май (практически весь учебный год). Результаты: русский - 89, литература - 100. Сам обучался в колледже на 3 курсе, думал, что эти предметы для меня уже давно канули в лету, по литературе практически ничего не помнил, сочинения писать боялся, а по русскому... я не тот человек, который отличается "врождённой" грамотностью. При этом, несмотря на медленный темп чтения, мне нравилось говорить о прочитанных произведениях, учить стихи, находить параллели с другими сочинениями, размышлять на разные темы (что особенно пригодилось в сочинении по русскому) и даже решать тестовые задания (всегда находил в этом что-то азартное). Наверное, это в значительной мере помогло мне меньше, чем за год, изучить почти все произведения из кодификатора, вспомнить многие правила по русскому языку, а далее - сдать ЕГЭ на высокий балл. Юлия Геннадьевна была замечательным проводником к моей цели. Каждое занятие было распланировано, материал объяснялся ясно, доступно, с живыми и образными примерами; чувствовалось, что учитель сам увлечён как процессом преподавания, так и своим предметом. Во мне это рождало интерес и давало импульс к выполнению домашних работ, к дальнейшему изучению нового, к самосовершенствованию. Встречи с репетитором проходили у него дома, 1 раз в неделю, 3 часа подряд. Такой выбор времени был обусловлен моим расписанием в колледже. Русскому языку уделялся один час. В первом полугодии был сделан акцент на тестовой части и изучении теории, во втором - на сочинении (хотя, конечно, всегда оставалось время на разбор "проблемных" заданий). В сочинениях Юлия Геннадьевна очень часто находила то, "о чём ещё можно было бы написать", или то, "чего не хватило". Думаю, что благодаря такому стремлению к совершенству все мои сочинения на экзамене были оценены на максимальные баллы (ошибки по русскому языку были допущены в тестовой части). Но обращение к такого рода недочётам, конечно, происходило только после анализа более серьёзных ошибок: фактических, логических, орфографических, пунктуационных и прочих. На литературу же выделялось два часа. 30 минут на каждом уроке я выполнял самостоятельную работу, соответствующую 5 или 10 (иногда 6 или 11) заданиям, на которые зачастую экзаменуемые тратят много времени, не укладываясь в рамки 3 часов 55 минут. Остальные полтора часа посвящались проверке письменной работы, разбору домашних сочинений, разговору о прочитанных произведениях и выученных стихотворениях. Резюмируя вышеизложенное, я бы хотел остановиться на такой простой, но часто опускаемой мысли, что успешная сдача экзамена является результатом активной деятельности не только учителя, но и ученика. При Вашем систематическом и усердном труде, желании Юлия Геннадьевна поможет очень хорошо сдать экзамен и справиться с трудностями, связанными с русским языком и литературой.ещё

На моем школьном пути я ходила к разным репетиторам,на разные курсы.Каждый раз преследовалась новая цель,в этом году я решила сдавать химию на ЕГЭ.Предмет,который я не знала вообще,поэтому репетитор просто необходим.Поиски начались ещё летом,но этот педагог нашёл меня сам.Мы связались в конце июля,было решено начать заниматься.Поэтому,поработав с этим человеком,я делаю вывод,что это лучший репетитор из всех,с которыми мне довелось поработать. Что касается профессиональных качеств,так тут все прекрасно:материал излагался легко и доступно,изученное в теории,тут же проверялось на практике и тестах.Более того,какие то реакции мне показывали наглядно.Под меня постоянно подстраивались,а это достаточно сложно сделать,потому что занимались мы 3 раза в неделю.Дома я решала только тесты,если бы я ещё чуть больше занималась самостоятельно (моя лень,каюсь),то химию бы знала на приличном уровне. Я могу похвастаться теперь и тем,что за самостоятельные в классе у меня оценка лучше,чем у остальных,за списыванием домашки все идут ко мне,а такого не было никогда.Год назад я громче всех кричала: «Химия мне не нужна».Однако теперь я выкрикиваю на уроках только ответы на заданные учителем вопросы. Помимо того,что Светлана Евгеньевна прекрасный педагог,она ещё и человек с большой буквы.Постоянно заботилась о моем состояние после уроков,мы старались видеться тогда,когда у меня их меньше.Мы могли с ней о чем то поговорить,я могла чем то поделиться,она часто говорила мне правильные вещи,которые относились не только к химии.Она научила меня учиться,я знаю,что это было одной из ее целей,у неё это получилось. Химию я решила не сдавать,потому что пошла тем путем,к которому лежит мое сердце,а оно совсем далеко от подобных наук (литература),даже в этом вопросе мне помог мой репетитор.К сожалению,я не смогу дать отзыв по результатам ЕГЭ,но я точно могу сказать,что перешла бы порог (я бы не справилась с этим ещё в начале года). Расставаться с химией мне не так сложно(хотя теперь она кажется мне не такой уж и скучной),как расставаться со Светланой Евгеньевной. Если перед вами встанет вопрос о том,какой же репетитор вам нужен,смело могу сказать,что вы открыли профиль того самого.ещё